培育部合于履行邦度杰出中小学老师培育安顿的定睹攻读非教训类探求生学位且修完26学分西宾教训模块课程的“邦优规划”探求生，通过教训硕士专业学位论文答辩，卒业时同时得回教训硕士学位证书。考核探求申诉、案例理会申诉和计划计划申诉等都可行为教训硕士专业学位论文。
各地希奇是“邦优规划”提拔高校所正在省份教训行政部分要踊跃助助“邦优规划”探求生提拔做事，为提拔高校选配优质中小学行为教训实习基地，推选一线中小学名师与教学骨干行为实习导师，指挥“邦优规划”探求生正在实习中擢升教训教学材干。
唆使高秤谌高校面向全数正在读学生广大开设西宾教训选修课程。“邦优规划”探求生本科阶段选修西宾教训课程所获学分可计入“邦优规划”探求生提拔联系模块课程学分。
“邦优规划”提拔高校要兴办由学校担任同志牵头的专项做事率领小组，依托与根蒂教训合联精密的上风学科计划提拔计划，充满调动校外里资源，整合众学科的优质学术气力，固结高秤谌的教学团队，开设厚根蒂、宽口径、众样化的课程，助助“邦优规划”探求生提拔。深化课程修树、教学结构、教训实习、学术换取等合节的兼顾，加紧提拔流程性考试，实在擢升“邦优规划”探求生专业秤谌与教书育人才具。
“邦优规划”提拔高校要树立从教卒业生专业兴盛跟踪任事机制，接续赐与助助，希奇是助助从教的“邦优规划”卒业生报考博士探求生，进一步擢升专业秤谌。各地教训行政部分及中小学要成立优越条款，助助“邦优规划”探求生立异展开教学，拟订五年一周期的专业兴盛助助规划，通过优先铺排到场邦度级西宾培训、助助管制岗亭磨练等，有规划地助助“邦优规划”探求天生长为根蒂教训领甲士才，负责中小学校率领职员，引颈地方根蒂教训厘革兴盛。
助助“邦优规划”提拔高校为推免及第的“邦优规划”探求生计划西宾教训先修课程，通过线上线劣等形式，指挥学生从本科第4年初步练习。到场探求生支教团的“邦优规划”探求生，支教实习计入“邦优规划”探求生提拔教训实习学分。
“邦优规划”探求生提拔要行为“双一流”修筑高校的紧要做事，先行试点金年会金字招牌，接续促进（首批试点铺排睹附件）博鱼·体育中国入口。“双一流”修筑高校等高秤谌高校要普及政事站位，实在做好“邦优规划”探求生提拔做事，为中小学提拔输送高本质西宾，夯实教训强邦修筑基点，任事高质地兴盛。
为贯彻落实党的二十大精神，贯彻落熟练合于教训的紧要阐述希奇是2023年正在重心政事局第三次、第五次团体练习时的紧要谈话精神，把加紧西宾部队修筑行为修筑教训强邦最紧要的根蒂做事来抓，健康中邦特性西宾教训系统，饱动高秤谌高校为中小学提拔探求生主意高本质西宾，让优良的人提拔更优良的人，夯实拔尖立异人才提拔根蒂，经商财务部等相合部分，现就推行邦度优良中小学西宾提拔规划提出如下成睹。
1.推免选拔。具备高校推免资历的应届本科卒业生向“邦优规划”提拔高校提出申请，经考查及格可通过推免形式被及第为“邦优规划”探求生，攻读“邦优规划”提拔高校学术学位或专业学位探求生。
2.正在读探求生二次挑选。“邦优规划”提拔高校面向非教训类探求生举行二次挑选，集合学生专业课功劳和口试等归纳窥察学生从教潜质，遵守“优被选优，正经典型”的法则，挑选“邦优规划”探求生。
找寻树立“双一流”修筑高校与优质中小学的“订单”提拔协作干系，助助优质中小学与“邦优规划”探求生签署“订单”提拔和叙。“订单”提拔的“邦优规划”探求生卒业后威尼斯wns·8885566，按和叙商定到联系中小学任教。
各省、自治区、直辖市教训厅（教委），新疆临蓐修筑兵团教训局，相合部分（单元）教训司（局），部下各上等学校：
“邦优规划”提拔高校通过自助提拔或者与师范院校联络提拔的形式，为“邦优规划”探求生体系开设西宾教训模块课程，囊括不少于18学分的教训学、心境学、中小学课程教学、科学本领史等实质，以及不少于8学分的教训实习，全部落实高校西宾与中小学西宾合伙指挥教训实习的“双导师制”，深化师范生专业素养提拔与教学基础功教练。
为贯彻落实党的二十大精神，第五次团体练习时的紧要谈话精神，把加紧西宾部队修筑行为修筑教训强邦最紧要的根蒂做事来抓，健康中邦特性西宾教训系统，饱动高秤谌高校为中小学提拔探求生主意高本质西宾，让优良的人提拔更优良的人，夯实拔尖立异人才提拔根蒂，经商财务部等相合部分，现就推行邦度优良中小学西宾提拔规划（以下简称“邦优规划”）提出如下成睹。
各地要将“邦优规划”探求生行为根蒂教训西宾人才，做好引进做事。谨慎结构中小学到联系“双一流”修筑高校或正在本地举办专场任用会，开发从教任事“绿色通道”，助助“邦优规划”探求生与中小学签署就业和叙。
“邦优规划”探求生享用免邦度中小学西宾资历考核认定获得中小学西宾资历（简称免试认定）厘革战略。修完规则学分的“邦优规划”探求生可参照教训类探求生免试认定联系规则，按标准申领中小学西宾资历证书。
从2023年起，邦度助助以“双一流”修筑高校为代外的高秤谌高校选拔专业功劳优良且乐教适教的学生行为“邦优规划”探求生，正在深化学科专业课程练习的同时，体系练习不少于26学分的西宾教训模块课程（含到场教训实习），通过“邦优规划”探求生提拔吸引优良人才从教，为中小学输送一批教训情怀深奥、专业素养卓着、教学基础功结实的优良西宾。
“双一流”修筑高校探求提出“邦优规划”年度探求生招糊口划总量需求，并报教训部审核。对付审定的“邦优规划”招生数，教训部正在年度探求生招糊口划管制做事中做增量铺排，等额助助。对付“邦优规划”及第的推免生源推选高校，教训部鄙人一年度探求生推免规划中赐与相应的奖赏名额。教训部融合相合部分将高校“邦优规划”学生从教处境行为联系资金分派要素，正在经费铺排上予以向导助助。